期刊简介
本刊是国家卫生和计划生育委员会主管,国家卫生计生委医院管理研究所主办,《中国护 理管理》编辑委员会编辑、《中国护理管理》杂志社出版,经中华人民共和国新闻出版署批准、 公开发行的正式护理类综合性科技期刊,刊号 ISSN1672-1756，CN11-4979/R。本刊以宣传报 道我国卫生工作方针政策,促进护理改革,交流、推广护理管理科学方法和先进经验,追踪国内 外护理管理发展动向,多视角传递护理管理信息,提高我国护理管理水平为宗旨。
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- 杂志名称：中国护理管理杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：国家卫生计生委医院管理研究所
- 国际刊号：1672-1756
- 国内刊号：11-4979/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊期刊收录：CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中), 知网收录(中)
基于影视情境的CBL教学模式在灾难护理课程中的应用效果评价
张娣；顾铭科；钟梦诗；唐楠；周田田；朱小芳
关键词：灾难, 影视情境, CBL教学模式, 护理, 学生
摘要：目的:设计并评价基于影视情境的CBL教学模式对护生灾难救护知识、技能、情感能力培养的应用效果.方法:将2012级、2013级本科护生分为对照组(60名)和实验组(63名).对照组采用传统PBL教学模式;实验组在PBL教学中引入基于影视情境的CBL教学.课程结束后比较两组护生理论知识、实践技能及情感能力的差异性.结果:干预前基线比较对照组护生共情能力高于实验组,人文素养、护患沟通能力两组无差异性;干预后实验组护生理论知识、实践技能、共情能力、人文素养、护患沟通水平较对照组均有提高(P<0.05).结论:在灾难护理教学中引入基于影视情境的CBL教学模式可促进护生灾难救护知情能力的交融与提升.
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